Obsah:
Základní údaje o škole
Plný název školy:
- Základní umělecká škola, Studénka, Butovická 376,
příspěvková organizace
Sídlo:
- Studénka, Butovická 376, PSČ 742 13
Odloučená pracoviště:
- 742 55 Albrechtičky 71, 1 učebna v ZŠ (patří obci)
- 742 54 Bartošovice 1, 2 učebna v ZŠ (patří obci)
- 742 82 Jistebník nad Odrou 315, 1 učebna v ZŠ (patří obci)
- 742 13 Studénka I, Panská 229, 2 učebny v Zámku (patří městu)
- 742 13 Studénka II, Ludvíka Svobody 760, 2 patra v areálu, kde
je Soukromá střední škola a městská knihovna (patří městu)
Zřizovatel školy:
- Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18 Ostrava
Právní forma:
IČ:
DIČ:
Údaje o vedení školy
Ředitel školy:
Zástupce statutárního orgánu:
- Ing. Nataša Hradská, ekonom ZUŠ
Adresa pro dálkový přístup:
Údaje o školské radě:
- Školská rada nebyla ustanovena - zákon ji na ZUŠ nevyžaduje
Datum zařazení do sítě škol:
Poslední změna zařazení:
- 7. 6. 2002 - jmenování nového ředitele
Charakteristika školy
Hlavním účelem ZUŠ je vzdělávání žáků základních a středních škol
v uměleckých oborech. Naše škola poskytuje toto vzdělání v oboru hudebním, tanečním, výtvarném i literárně-dramatickém. Řada dětí pak pokračuje ve studiu učebních i studijních oborů na středních a vysokých školách uměleckého zaměření. Škola organizuje přípravné studium
a základní studium I. a II. stupně. Studium na ZUŠ je dobrou přípravou žáků na život ve světě plném umění. Účast na soutěžích a pořádání veřejných vystoupení a výstav jim pomůže vytvořit si zdravé sebevědomí. Výuka dětí a mladých lidí na ZUŠ směřuje k využití jejich schopností, další rozvíjení a obohacení o nové poznatky, které sami mohou využít ve svém profesionálním
i soukromém životě. Je statisticky dokázáno, že děti, které absolvovaly ZUŠ, se téměř nikdy nestanou problémovými jedinci a nepodílejí se na rostoucí kriminalitě. Naopak jejich budoucí život je mnohem bohatší a úspěšnější. Jejich osobnost se vyvíjí harmonicky a pozitivně.
Nepříznivé situaci snižování počtu dětí a žáků ZŠ a SŠ v tomto regionu se snažíme čelit inovací práce, nabízením nových předmětů, které se zde neučily. Opět jsme získali dva nové učitele k výuce hry na klavír a na kytaru. Možnost výběru více učitelů na jeden hudební nástroj pomůže žákům, kteří si chtějí vybrat učitele, jehož výuka jim lépe vyhovuje. To, že je to dobrý tah pro zvýšení zájmu žáků o výuku na ZUŠ, dokazuje vývoj stavu žáků za poslední léta.
Podařilo se nám zlomit sestupnou tendenci a letos jsme zaznamenali výrazný nárůst žáků ZUŠ. Nejvíce se to projevuje v Hudebním oboru, kde jsme zlepšili vybavení nástroji a získali jsme další kvalitní učitele. I v dalších letech chceme v tomto trendu pokračovat, více se prosazovat i při nabídce našich služeb v okolních obcích, kde máme odloučená pracoviště - Albrechticích, Bartošovicích, Jistebníku a stále více v Pustějově. V posledně jmenované obci budeme usilovat
o zřízení dalšího odloučeného pracoviště, zapsaného na naší ZUŠ v rejstříku škol.
Nejlépe vyjadřuje náš úspěšný nárůst žáků v posledních třech letech tabulka a graf - Počty žáků podle oborů, kde je jasně patrné, že naše cesta je správná a má zřetelné výsledky:
| ZUŠ Studénka | celkem | TO | VO | HO |
| Školní rok 2000-2001 | 358 | 50 | 91 | 203 |
| Školní rok 2001-2002 | 343 | 61 | 75 | 207 |
| Školní rok 2002-2003 | 340 | 75 | 69 | 196 |
| Školní rok 2003-2004 | 341 | 69 | 70 | 202 |
| Školní rok 2004-2005 | 360 | 56 | 91 | 213 |
| Školní rok 2005-2006 | 376 | 65 | 90 | 227 |
Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje a jsou zařazeny ve školském rejstříku
| Kapacita školy dle školského rejstříku | cílová |
| Celkem | 410 | 450 |
| Z toho podle oborů | HO | 236 | 250 |
| LDO | 13 | 20 |
| TO | 95 | 100 |
| VO | 62 | 80 |
Ve školním roce 2005-2006 jsme vyučovali jen ve třech oborech - hudebním, výtvarném
a tanečním. Literárně-dramatický obor se nám již 3. rok nepodařilo naplnit zájemci tak, aby se opět mohl otevřít. Je to způsobeno tím, že Městské kulturní středisko provozuje Divadelní kroužek, do něhož chodí naši bývalí žáci. Totéž se stalo i s tanečním oborem - řada našich žáků, kteří bydlí v okolí Kulturního střediska ve Studénce, chodí nyní do tanečního kroužku při MěKS.
Organizace ZUŠ podle oborů
Tabulka i Graf jasně ukazují, že nejvíce žáků má hudební obor, výtvarný obor tvoří čtvrtinu celkového počtu žáků ZUŠ,
a nejmenší je stále taneční obor.
| Obor | Počet žáků | Počet hodin | Počet tříd |
| Skut.p.hod./24 |
| Hudební | 213 | 239 | 9,9583 |
| Výtvarný | 91 | 21 | 0,8750 |
| Taneční | 56 | 30 | 1,2500 |
| Literárně-dramatický | 0 | 0 | 0 |
| Celkem | 360 | 290 | 12,0833 |
Konkrétnější rozdělení ZUŠ - hlavně hudebního oboru - vyjadřuje následující tabulka:
| Název oboru | Přípr. | I. st. | II. st. | celkem |
| Hra na klavír | 8 | 48 | 8 | 64 |
| Hra na el. klávesové nástroje | 2 | 27 | 0 | 29 |
| Hra na akordeon | 0 | 9 | 1 | 10 |
| Hra na housle | 0 | 7 | 1 | 8 |
| Hra na kytaru | 1 | 35 | 0 | 36 |
| Hra na zobcovou flétnu | 6 | 21 | 0 | 27 |
| Hra na příčnou flétnu | 0 | 7 | 1 | 8 |
| Hra na klarinet | 0 | 2 | 1 | 3 |
| Hra na saxofon | 0 | 2 | 0 | 2 |
| Hra na trubku | 0 | 5 | 0 | 5 |
| Hra na lesní roh | 0 | 2 | 0 | 2 |
| Hra na ostatní dechové nástroje | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Hra na bicí nástroje | 0 | 12 | 0 | 12 |
| Pěvecká hlasová výchova | 0 | 6 | 0 | 6 |
| Taneční obor | 15 | 69 | 7 | 91 |
| Výtvarný obor | 15 | 32 | 9 | 56 |
| Celkem | 47 | 285 | 28 | 360 |
Přehled pracovníků školy
Pedagogičtí pracovníci
Z 22 učitelů je 15 na hlavní pracovní poměr, 1 důchodkyně a 6 na vedlejší pracovní poměr. Všichni jsou však interní zaměstnanci (nikdo není OPPP). Tři učitelé nemají pedagogické vzdělání. Stálý kádr je velmi zodpovědný, absence a nemocnost se téměř nevyskytují. Z toho 2 učitelky mají mateřskou dovolenou, důchodkyně byla v 2. pololetí na dlouhodobé nemocenské. Od příštího školního roku se pokusíme znovu získat učitele na plný úvazek, abychom zvýšili počet kmenových učitelů. Ovšem i učitele na vedlejší pracovní poměr budeme vždy potřebovat, abychom mohli odučit málo početné hudební obory (housle, dechy, bicí), které nebudou ještě dlouho schopny naplnit úvazek pro učitele. Rovněž vzhledem k 5 odloučeným pracovištím hudebního oboru je lepší mít co nejvíce učitelů na částečný úvazek.
Z grafu je patrné, jak výrazně převažuje počet učitelů hudebního oboru (18) nad zbývajícími dvěma obory - výtvarným (2) a tanečním (2). Je to způsobeno nejen tím, že HO má nejvíce dětí, ale hlavní rozdíl je ve způsobu výuky. Hudební obor se vyučuje individuálně, kdežto VO a TO se učí kolektivně.
Počty učitelů v jednotlivých oborech nejlépe vystihuje tato tabulka:
| 1 uč | 2 uč | 3 uč | 4 uč | 5 uč | 6 uč | 7 uč | 8 uč | 9 uč | 10 uč | 11 uč | 12 uč | 13 uč | 14 uč | 15 uč | 16 uč | 17 uč | 18 uč | 19 uč | 20 uč | 21 uč | 22 uč | ∑ uč |
| Ak. | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| Hou. | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Klav. | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 7 |
| El.kl. | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4 |
| Klar. | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| Z.fl. | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 4 |
| Fl. | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 |
| Kyt. | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| Sax. | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| Trub. | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| Cor. | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| Bicí | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| Zpěv | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| HO | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 18 |
| VO | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| TO | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
∑ učí |
1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 4 | 1 | 1 | 1 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 22 |
Provozní zaměstnanci
Statutární zástupkyně ředitele školy je současně hospodářkou i administrativní pracovnicí školy.
Na ZUŠ je pouze jedna uklizečka a školnice na všech budovách. Celkem tedy dvě provozní pracovnice na HPP. Zde musím opět připomenout, že se naše škola musí snažit udržovat v co nejlepším stavu ne jednu budovu, jak tomu je ve většině ZUŠ, ale celkem 3 pracoviště, vzdálené ve městě asi 4 km.
Údaje o přijímacím řízení
Přijímací řízení proběhlo poslední týden v červnu 2005. Dodatečně bylo provedeno i v prvním týdnu v září. Největší zájem byl o VO a HO. I letos se stalo, že někteří žáci přihlášeni k nám nakonec nastoupili do Soukromé školy Muzikále, protože je nenapadlo, že je to jiná škola. Ale to už je pravidelná potíž naší ZUŠ, že děláme nábor pro konkurenci.
| Nově | přihlášení | přijati |
| Celkem HO | 31 | 27 |
| Celkem VO | 28 | 26 |
| Celkem TO | 15 | 11 |
| Celkem ZUŠ | 74 | 64 |
Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků
Výsledky klasifikace
| Klasifikace za 2. pol. | Prospělo s vyznam. | Prospělo | Neklas. | přípravka 1+2 |
| celkem | 1. st. | 2. st. | celkem | 1. st. | 2. st. | celkem |
| HO | 151 | 139 | 12 | 30 | 29 | 1 | 2 | 18 |
| VO | 77 | 70 | 7 | 1 | 1 | 0 | 0 | 17 |
| TO | 36 | 33 | 3 | 0 | 0 | 0 | 5 | 15 |
| ZUŠ celkem | 264 | 242 | 22 | 31 | 30 | 1 | 7 | 50 |
Vysvědčení dostávají pouze žáci 1. a vyšších ročníků ZUŠ. Nejsou zde započítáni žáci, kteří mají druhý nástroj. V letošním roce absolvovalo 20 žáků. Všichni absolvovali vystoupením na Absolventském koncertě (VO na výstavě absolventských prací). Tablo všech absolventů bylo umístěno na náměstí Republiky ve Studénce. Z tabulky je patrné, že nejvíce žáků absolvovalo v hudebním oboru.
| Absolventi | 1.st. | 2.st. |
| HO | 13 | 11 | 2 |
| VO | 5 | 4 | 1 |
| TO | 2 | 1 | 1 |
| LDO | 0 | 0 | 0 |
| celkem ZUŠ | 20 | 16 | 4 |
Na střední školy uměleckého typu se dostali tito naši žáci
O úspěšnosti základní školy vypovídá hodně i úspěšnost žáků při přijímacích zkouškách na střední školy. I my se můžeme pochlubit, že naši žáci byli letos přijati. Jsou to:
- Anna Kaloczanyiová, přijata na
Střední uměleckou školu v Ostravě, Poděbradova ul., obor: Vědecká ilustrace
- Martin Gold, přijat na
Střední uměleckou školu AVEART v Ostravě-Hrabůvce, Hasičská ul., obor: Umělecké řezbářství
- Klára Čeganová, přijata na
Střední školu uměleckých řemesel v Ostravě-Zábřehu, Gurtěvova ul., obor: Oděvní návrhářství
Tabulka soutěží ZUŠ
| OBOR | počet | úroveň | Umístění |
| Hra na zobcovou flétnu | 1 | okresní kolo | 3. místo |
| Hra na příčnou flétnu | 2 | okresní kolo | 2 × 2. místo |
| Hra na lesní roh | 2 | okresní kolo | 1. a 2. místo |
| Hra na bicí nástroje | 1 | okresní kolo | 1. místo |
| Sólový zpěv | 4 | okresní kolo | 1. a 2. místo a 2 × 3. místo |
| Komorní zpěv | 4 | okresní kolo | 2. a 3. místo |
| Hra na bicí nástroje | 1 | krajské kolo | 3. místo |
| Hra na lesní roh | 1 | krajské kolo | 1. místo |
| Výtvarný obor - soutěž Fantazie 2006 | 4 | okresní kolo | 1. místo |
Tereza Maléřová navíc získala zvláštní ocenění poroty za interpretaci ve hře na žesťové nástroje.
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků
Pět učitelů vloni ukončilo studium na OU, takže si doplnili chybějící pedagogické vzdělání.
Všichni učitelé, kromě 1 v důchodovém věku a 1 ZPS (zrak), se zapojili do DVPP v SIPVZ a většinou splnili základní a pokročilý stupeň SIPVZ-počítačová gramotnost. Učitelé se zúčastňují různých školení ve svém oboru, např. hudební nauka, taneční obor atd. Paní učitelka VO vždy o prázdninách navštěvuje týdenní akreditované semináře VO.
Ředitel školy absolvoval školení NIDV v oboru - Tvorba a realizace ŠVP pro ZUŠ.
Konkrétní druh školení DVPP na naší škole v tomto školním roce ukazuje tato tabulka:
| Učitel č.1 | KVIC NJ | Jak obohatit výuku Hudební nauky | 6.10.2005 |
| ředitel | KVIC NJ | SELECT 2005 | 8.11.2005 |
| Učitel č.2 | VŠB | Použití počítače v hudbě | 1.12.2005 |
| ředitel | NIDV | Tvorba a realizace Školního vzdělávacího programu | 16.a17.6.2006 |
| Učitel č.3 | KVIC NJ | Klavírní ateliéry v Karviné popáté | 28.9.2006 |
Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti
V letošním školním roce jsme výrazně zlepšili naši prezentaci na internetu. Aktualizace našich webových stránek je vždy po každé akci, takže si každý může přečíst o naší akci někdy i druhý den. Většinu článků doplňujeme o galerii obrázků.
Letošní školní rok byl zcela mimořádně úspěšný díky naprosto neobvyklému finančnímu přínosu z městských a krajského grantu. Celkem jsme získali více než sto tisíc Kč, proto byly naše aktivity ještě zajímavější, než v minulých letech. Je vidět, že nám už město věří, že naše granty jsou přínosem pro děti a veřejnost města Studénky.
Granty "Města Studénky"
| 1 | Výtvarná tvorba na zahradě ZUŠ | 2 000 Kč |
| 2 | Výtvarné zpracování krás Povodí Odry | 5 000 Kč |
| 3 | Keramické milíře a zahradní slavnosti | 7 000 Kč |
| 4 | Batikujeme voskovou technikou na textil | 2 800 Kč |
| 5 | Poznáváme Evropu a svět ve výtvarném umění | 27 000 Kč |
| 6 | Koncerty profesionálních umělců | 22 000 Kč |
| 7 | Smart Music Studio | 20 000 Kč |
| 8 | Rozšiřování vzájemných mezinárodních kontaktů | 10 000 Kč |
| Celkem | 95 800 Kč |
Z jedenácti podaných Grantů Města Studénka 2006 nám jich bylo letos schváleno 8, což je rekord jak v počtu schválených grantů, tak ve finančním přínosu celkem. Opět tak můžeme zopakovat nejúspěšnější akce z minulých let a navíc přibyly další nové granty.
Grant "Kraje"
V letošním školním roce jsme pokračovali v realizaci projektu "Karaoke pro školy a širokou veřejnost", na který jsme dostali z Kraje 20.000 Kč. Na různých školách, kde nás pozvou, pořádáme atraktivní Karaokešou. Nejvíce využívá této možnosti Střední škola pro hendikepovanou mládež na Pokorného ulici v Ostravě-Porubě. Přestože grant už vlastně skončil, v práci pokračujeme dál, protože zájem je stále velký a dětem i pedagogům se pořad líbí.
Grant Evropské unie - SOCRATES
Se zcela mimořádným úspěchem se nám podařilo rozvinout spolupráci v rámci Evropské unie
V pátek 6.1.2006 nás navštívila delegace z družebního města Dąbrowy Górniczej z Polska. Dohodli jsme se na široké spolupráci se "střediskem tvořivé práce mládeže"- MOPT (obdoba našich Domů dětí a mládeže). Naše děti budou jezdit na koncerty do Polska na jejich akce a oni zase k nám na akce naší školy či města.
Na obrázku je setkání starostů partnerských měst a ředitelky MOPTu, který je partnerem naší ZUŠ:
Mezinárodní spolupráce v rámci Evropské Unie nese první ovoce. Naše přihláška do projektu Comenius 1 byla zaregistrována ke dni 14.2.2006 pod číslem CA1-06-139 na Národní agentuře SOCRATES v Praze. Do projektu jsou zapojeni partneři z Polska, Německa, Švédska a Rumunska. Pravděpodobně nejsnadnější spolupráce bude - vzhledem ke krátké vzdálenosti mezi námi - s polským MOPT v Dąbrowie Górniczej. Naši polští partneři u nás už byli v lednu 2006 a nyní pozvali mne, abych je navštívil u nich a prohlédl si jejich MOPT. Zároveň se zde dohodla vzájemná spolupráce našich partnerských subjektů. Součástí setkání byla naše účast na koncertu laureátů pěvecké soutěže, kterou naši partneři zorganizovali spolu se světově proslulým tenoristou bulharského původu, Kaludi Kaludovem.
Začátkem dubna jsem se zúčastnil schůzky 3 partnerů mezinárodního projektu COMENIUS v Rumunsku. Navštívili jsme základní školu Bogdana Vody ve městě Campulung Moldovenesc v oblasti Bukovina. Hostitelé nám ukázali školu, pochlubili se výkony svých žáků ve zpěvu (pěvecký sbor), tanci (kroužek společenských tanců), předvedli ukázky divadelních scének. Na závěr vystoupily děti s pásmem lidových písní a tanců v tradičních moldavských krojích. V dalších dnech nás seznámili se sbírkami řezbářského muzea, s prací místního sochaře na jeho výstavě v domě kultury. Snad největším zážitkem byla prohlídka tří monastýrů, které byly zapsány
do Světového seznamu pamětihodností UNESCA. Bylo dohodnuto, že vedení školy v Rumunsku navštíví koncem školního roku Studénku, aby se inspirovalo našimi úspěchy v oblasti práce s dětmi.
Začátkem května jsem se zúčastnil schůzky tří partnerů mezinárodního projektu COMENIUS v Polsku - v našem družebním městě Dombrove Gorniczej. Navštívili jsme tam největší školu v městě Zespol szkol nr.1, která je spojením základní školy a gymnázia. Prohlédli jsme si budovu, jejíž součástí je i střešní kopule, v níž je zabudovaný dalekohled na pozorování hvězd a oblohy. Ve škole se pak konalo představení, které připravili žáci místní školy i družební školy z německého Halle. Německé děti si připravily téměř cirkusová čísla, v nichž žonglovali s míčky a kruhy, jezdili na jednokolce a přeskakovali lano. Snad nejzajímavější bylo vystoupení s diabolem (něco jako velké Jo-jo). Po hostech z Německa vystoupily polské děti s tanečními variacemi na disco hudbu. Poté jsme se přesunuli do Domu dětí MOPT, kde následovalo divadelní představení dětského divadelního souboru.
Začátkem června naši školu navštívili v rámci příprav mezinárodního projektu COMENIUS naši partneři z Rumunska. Projevili přání vidět naše hlavní město, tak jsem je provedl Prahou. Nejvíce se jim líbil Pražský hrad a Karlův most. Po návratu do Studénky absolvovali vernisáž výstavy našeho výtvarného oboru.
Poslední týden v červnu jsem byl jako zahraniční host na Mezinárodním sympoziu v Povážské Bystrici na Slovensku. Součástí tohoto setkání byly tvůrčí dílny netradičních technik, exkurze ve sklárně v době konání Mezinárodního setkání pro výtvarníky - skláře. Nejzajímavější byla prohlídka výstavy absolventských prací Střední výtvarné školy se zaměřením na sklo. Navázal jsem mezinárodní spolupráci s místní ZUŠ, která je zaměřena pouze na výtvarný obor.
Obrázky dokumentují, jak zajímavá díla lze snadno a rychle vytvořit.
Přehled akcí za školní rok 2005-2006
Po celý školní rok probíhaly již tradičně každé druhé úterý dopoledne akce "Zpívání v Ústavu sociální péče v Nové Horce". Průměrně se jich zúčastňovalo asi 30 chovanek ústavu. V letním období pořádáme zpívání u táboráku.
Po úspěchu z loňska jsme i letos pořádali v sále naší ZUŠ další Koncerty profesionálních umělců:
- 13.9.2005 koncert kapely Tom & The Gang.
- 22.9.2005 koncert Smyčcového kvarteta opavského divadla.
- 20.10.2005 v obřadní síni Zámku ve Studénce koncert komorního orchestru opavského divadla MUSICA OPAVIA.
- 1.12.2005 koncert kapely LATIN PUNCH TRIO.
- 15.12.2005 vystoupení JAZZ BAND ZUŠ BÍLOVEC Pavla KLOSE.
- 20.12.2005 na závěr sezony 2005 - koncert JAZZ kvartet CON ALMA.
- 16.3.2005 bluesový koncert ZVA 12-28 BAND.
- 10.5.2005 koncert ŠUBADUBA BAND ZUŠ z Frýdku-Místku, který vede Milan Michna.
SmartMusic Studio
Co je SmartMusic Studio? Naše ZUŠ se stala pilotním partnerem ve výuce hudby pomocí tohoto počítačového programu. Revoluce ve výuce hudby. Je to program pro výuku hry na jednohlasé hudební nástroje. Je určen jak pro úplné začátečníky, tak i pro ty, kteří svůj nástroj již bravurně ovládají. SmartMusic Studio způsobuje, že cvičení se stává zábavou. Skvělá je možnost se nechat při cvičení doprovázet atraktivními doprovody. Program pomocí mikrofonu sleduje a vyhodnocuje úspěšnost cvičení. Nejvydařenější pokusy je možné uložit a později vypálit na audio CD. Každý malý muzikant může mít třeba už v první třídě své CD.
Že je tato metoda účinná dokládá i fakt, že žáci, kteří měli možnost s tímto programem systematicky pracovat, dosáhli mimořádných úspěchů v letošních soutěžích ZUŠ. Tereza Maléřová zvítězila ve své kategorii v krajském kole soutěže (lesní roh) a její sestra Magdaléna (příčná flétna) se v celostátním kole umístila jako druhá.
Spanilé jízdy za uměním
Naše ZUŠ vlastní devítimístný automobil Fiat Ducato, který využíváme hlavně k stěhování aparatury a účinkujících na různá místa, kde vystupujeme. Navíc nám to umožňuje pořádat výtvarné aktivity v plenéru v okolí Studénky. Kromě toho jezdíme na různé vernisáže výstav a na koncerty a divadelní představení v našem okrese a kraji.
Další akce v roce 2005
- Výtvarné zpracování krás "Povodí Odry":
sobota 10.9. Odjezd do plenéru - Seznámení s krajinou - rybník Kotvice. Kresba krajiny.
sobota 17.9. Zpracování námětu v ateliéru VO ZUŠ technikou kresby, tuší, rudkou, uhlem, voskovou batikou, z keramické hlíny.
- 1.11. se konalo v DD tradiční "Setkání s úspěšnými" - ocenění nejlepších žáků a učitelů Studénky Městským úřadem. Z naší školy zde bylo oceněno nejvíce žáků a učitelé VO.
- 8.11. Podzimní koncert žáků HO v sále ZUŠ
- 7.12. se konal v DD Adventní koncert "Kouzelné vánoce" - tradiční vystoupení nejlepších hudebníků, zpěváků a tanečníků naší ZUŠ, které se setkává každoročně s velkým ohlasem u divácké veřejnosti. Premiéru zde měl náš soubor bicích nástrojů "BIG BAMBOO DRUMS". Za půl roku existence dokázal zahrát s obrovským nadšením a právem sklidil ovace publika.
Další akce v roce 2006
- 17.1. se konalo školní kolo soutěží ZUŠ - nominováno bylo 24 žáků.
- Zajímavé spojení Hudební nauky s biologií: Děti na Zámku si velmi oblíbily písničku "Tygr v Paříži" a tak si přinesly své plyšové hračky, aby se jim ještě lépe zpívalo. Bylo to hodně roztomilé. Pak se pochlubily, že s touto písní obsadily na svých ZŠ v pěvecké soutěži některá z medailových umístění.
- 9.3. měl svou okresní přehlídku taneční obor zde ve Studénce v Dělnickém domě, kde byly zastoupeny všechny ZUŠ našeho okresu Nový Jičín. Naše taneční oddělení získalo ocenění poroty za "Lyrický námět vystoupení na hudbu Y. Chryssomalise: Souznění."
- 14.3. v 16 hodin se v sále ZUŠ konal koncert žáků houslové třídy paní učitelky Davidové ze ZUŠ v Ostravě-Porubě. To, že naše volba spolupráce s tímto vynikajícím kolektivem mladých umělců (byli u nás už popáté) je správná, dokázali tím, že obsadili první místo v celostátní soutěži ZUŠ.
- 1.4. proběhla v prostoru VO ZUŠ aukce archivních prací žáků VO a VELIKONOČNÍ JARMARK, kde děti VO udělali pro širokou veřejnost ukázku lidových řemesel se zpěvem velikonočních koled.
- 26.4. Jarní koncert žáků v sále ZUŠ.
- 10.5. koncert ŠUBA DUBA bandu ze ZUŠ Frýdek -Místek.
- 20.5. V rámci tradiční akce "Otvírání povodí Odry" v Bartošovicích - ukázky VO ZUŠ: malba na hedvábí, pletení košíků, drobná plastika.
- 26.5. Absolventský koncert žáků HO
- 29.5.- 3.6. - Výstava absolventských prací ve VO.
- 25. 5. 2006 Okresní přehlídka FANTAZIE 2006 Výtvarného oboru ZŠ a ZUŠ v Muzeu Fojtství v Kopřivnici. Ze ZUŠ Studénka získala 1. cenu Kalocsányiová Anna, absolventka výtvarného oboru ZUŠ.
- 3.6. Výtvarné zpracování krás Povodí Odry a Batikujeme - na VO ZUŠ
- 6.6. Výtvarná tvorba na zahradě ZUŠ
- 10.6. Karaoke Šou na náměstí Republiky ke Dni města.
- 13.6. Výchovný koncert pro děti MŠ a ZŠ města Studénky.
- 21.6. - Den hudby -na Náměstí republiky ve Studénce, náš host: ŠUBA DUBA BAND ze ZUŠ Frýdek-Místek
- 22.6. Koncert "Děti země tančí" Tanečního oddělení naší ZUŠ v Dělnickém domě.
- 27.6. "Zahradní slavnosti a keramické milíře" na zahradě ZUŠ: Atrakce pro děti, KARAOKE - zpívání s doprovodem, vystoupení všech souborů ZUŠ. Výtvarný obor tradičně předvádí koksový, papírový a zakuřovaný keramický milíř. Ve večerních hodinách byl zapálen velký táborák se zpěvy při kytaře a s opékáním párků, občerstvení zdarma (párek s hořčicí a kečupem + chleba + nápoje po celý den) dostali všichni přítomní, asi 200 dětí a jejich rodičů.
- Pro všechny školy, třídní kolektivy a přátele zpěvu jsme po celý rok nabízeli možnost uspořádání KARAOKE ŠOU - zpívání na mikrofon s doprovodem z playbacku a s textem, který běží na obrazovce. Je to prakticky totéž, co bylo v televizi jako CARUSO ŠOU. Vše zdarma buďto na škole, kde si nás pozvali, nebo na ZUŠ ve Studénce.
Údaje o výsledcích inspekce provedené Českou školní inspekcí
Termín konání orientační komplexní inspekce: 10. - 13. a 18. prosinec 2002
Inspekce proběhla několik měsíců po nástupu nového ředitele, když před tím skoro rok nebyla funkce ředitele obsazena. Podle toho vypadal stav školy. Všechny připomínky inspekční zprávy jsme hned v následujícím školním roce odstranili. Dodrželi jsme rozsah hodin učebních plánů v HO, výrazně jsme nakoupili nové hudební nástroje i učební pomůcky a získali tak velmi dobré vybavení hudebního oboru. Věříme, že příští inspekční zpráva bude pro nás mnohem příznivější.
Základní údaje o hospodaření školy
Náklady roku 2005
Celkové náklady činily 5 545 847,94 Kč. V tom:
- Náklady na vybrané kulturní akce pořádané školou ve výši 66 000 Kč byly uhrazeny z grantů poskytnutých Městem Studénka.
- Z vlastních zdrojů uhradila ZUŠ Studénka náklady ve výši 725 001,94 Kč .
- Náklady ve výši 4 707 000 Kč pokryl příspěvek zřizovatele na provoz .
- Připojení k internetu bylo v roce 2005 téměř v plné výši uhrazeno z dotace ze státního rozpočtu - projekt SIPVZ PIII - Připojení škol k internetu. Dotace byla poskytnuta ve výši 27 846 Kč .
Nákup datavideoprojektoru EPSON pokryl finanční příspěvek ve výši 20 000 Kč, který byl škole poskytnut z rozpočtu Moravskoslezského kraje na projekt "Karaoke pro školy a širokou veřejnost".
Výnosy roku 2005
Celkové výnosy činily 5 585 506,28 Kč. V tom:
- Příspěvek zřizovatele na provoz celkem ve výši 4 754 846 Kč.
- Vlastní zdroje ZUŠ Studénka, které dosáhly 764 660,28 Kč
- Granty Města Studénka v celkové částce 66 000 Kč
Výsledek hospodaření roku 2005
V roce 2005 dosáhla ZUŠ Studénka zlepšeného výsledku hospodaření ve výši 39 658,34 Kč.
Výsledek hospodaření byl rozdělen následujícím způsobem:
- 25 000,00 Kč bude přiděleno do fondu odměn
- 14 658,34 Kč bude přiděleno do rezervního fondu
Všechny závazné ukazatele v roce 2005 ZUŠ Studénka splnila.
Doplňkovou činnost ZUŠ Studénka neprovozuje, výše školného ve školním roce 2005/2006 zůstala na úrovni školného předešlého školního roku.
Všechny náklady a výnosy jsou podrobně rozepsány v Rozboru hospodaření škol a školských zařízení zřizovaných krajem za kalendářní rok vždy k poslednímu únoru.
V roce 2005 se naší ZUŠ podařilo zajistit výuku žáků v rámci finančních možností, které jsme v daném roce měli. Prostředky určené pro provoz školy na rok 2005 byly využity co nejefektivněji.
Budova tanečního a výtvarného oboru na ulici A. G. L. Svobody.
Budova Zámku ve Studénce, kde máme dvě učebny HO.
Ve Studénce 10. října 2006
PaedDr. Zdeněk Novák, ředitel ZUŠ